Por – Maria Inês Miranda
Coordenadora Pós-Graduação FASAM
No final desse ano, a Fasam, sob a coordenação dos professores Júlio Pessoa e Júnio Saraiva, realizou o Demoday 2020, o qual faz parte do Trabalho de Conclusão do Curso Big Data e Machine Learning.
A banca avaliadora desse processo foi composta pelo professor Dr Iury Castro, Diretor da Fasam, Maria Inês Miranda, coordenadora da Pós-Graduação e os professores Égio Arruda, Júlio Pessoa e Júnio Saraiva.
Foram apresentados à banca, Picths de 12 startups desenvolvidas e criadas pelos alunos, sob a orientação e condução dos professores do curso Big Data da Fasam.
As 12 startups apresentadas foram: iService, MyStúdio, HighWay, Supe- Economy, SheepFun, SEBOM, Conta Fácil, iFisio, Pedido Exato, Conexão Solidária, Get Doctor e Fila Express.
O curso de especialização em Big Data é destinado a profissionais da área de Engenharia de Dados, Machine Learning, Arquiteto de Soluções, Analytics, entre outros apaixonados pela área de tecnologia.
Foram selecionadas as três melhores startups do evento: Supe-Economy, Get Doctor, Pedido Exato, primeiro, segundo e terceiro lugar respectivamente.
A trilha de Inovação e Empreendedorismo aplicada no curso, promove um salto qualitativo na carreira profissional dos alunos, inserindo-os no mercado com diferenciais competitivos para desenvolver os negócios de forma segura e promissora, contando com o apoio de parcerias estratégicas da Fasam.
Mais informações:
Fasam Pós-Graduação
A Enfermagem está vivendo um dos momentos mais promissores da sua história, e isso vai muito além da assistência tradicional. Empreender, inovar e ampliar possibilidades de atuação já fazem parte da realidade de profissionais que enxergam na área da saúde um campo estratégico de crescimento e transformação.
A discussão sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) ganha um novo nível quando conectada diretamente à prática jurídica e ao papel transformador da educação. É com esse olhar que o ciclo “Direito e Sociedade em Debate – ODS 4 na prática” propõe dois encontros estratégicos, voltados à compreensão dos desafios e das possibilidades de efetivação da educação como instrumento de transformação social no Brasil.
A contabilidade vai muito além dos números — ela é peça-chave na construção de organizações mais éticas, transparentes e alinhadas com princípios de justiça e responsabilidade. É nesse contexto que a Jornada Acadêmica de Ciências Contábeis 2026/1 se conecta ao ODS 16, que propõe o fortalecimento de instituições eficazes, íntegras e comprometidas com a boa governança.