A FASAM – Faculdade Sul-Americana expressa seu posicionamento de apoio ao isolamento social como principal medida de controle do avanço da contaminação das pessoas pelo novo Coronavírus. A instituição defende, antes de tudo, a proteção da saúde humana. Para tanto, tomou tempestivamente todas as medidas orientadas pelas autoridades da área de saúde e segue as determinações governamentais que minimizam riscos à vida.
Diante da paralização das aulas em todos os níveis educacionais nas redes pública e privada de ensino, a FASAM em respeito ao seu aluno, adotou o modelo de ensino remoto emergencial, em substituição às aulas presenciais. Esse formato não corresponde ao EAD, não mantendo, portanto, princípios de comparação. A IES mantém os recursos tecnológicos e humanos, além de financeiros, para a estruturação das aulas virtuais.
No entanto, seguimos atentos a todos os desafios que o período de quarentena impõe à sociedade. Diante da eventual redução da capacidade econômica de algumas famílias, a FASAM comunica que oferecerá nos meses de abril e maio, aos que realmente necessitam, condições excepcionais para o pagamento das parcelas da semestralidade:
– Pagamento de 60% do valor da parcela no mês de abril e maio
– Pagamento dos 40% restantes a partir de agosto, em parcelamentos no segundo semestre de 2020.
Ressaltamos que essa condição deverá ser solicitada exclusivamente pelo e-mail financeiro@temp.unifasam.edu.br por aqueles que estejam vivenciando condição de dificuldade momentânea. Para tanto, a IES aplicará critérios de prioridade para aqueles que mais necessitam.
Contamos com sua compreensão e apoio.
A FASAM confia no breve restabelecimento da situação normal.
Atenciosamente,
FASAM
Faculdade Sul-Americana
A Enfermagem está vivendo um dos momentos mais promissores da sua história, e isso vai muito além da assistência tradicional. Empreender, inovar e ampliar possibilidades de atuação já fazem parte da realidade de profissionais que enxergam na área da saúde um campo estratégico de crescimento e transformação.
A discussão sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) ganha um novo nível quando conectada diretamente à prática jurídica e ao papel transformador da educação. É com esse olhar que o ciclo “Direito e Sociedade em Debate – ODS 4 na prática” propõe dois encontros estratégicos, voltados à compreensão dos desafios e das possibilidades de efetivação da educação como instrumento de transformação social no Brasil.
A contabilidade vai muito além dos números — ela é peça-chave na construção de organizações mais éticas, transparentes e alinhadas com princípios de justiça e responsabilidade. É nesse contexto que a Jornada Acadêmica de Ciências Contábeis 2026/1 se conecta ao ODS 16, que propõe o fortalecimento de instituições eficazes, íntegras e comprometidas com a boa governança.