Artigo de aluno e professores de Odontologia da Fasam é publicado em revista científica

Estudante do 7º período destaca experiência valiosa para amadurecimento profissional

Aluno do 7º período do curso de Odontologia da Fasam, Gabriel Felipe Guimarães, e dois professores da instituição, Caroline Canteri de Mello e Regis Augusto Aleixo Alves, estão entre os autores do artigo “A magnificação e sua influência no tratamento endodôntico”, publicado na revista Brazilian Journal of Surgery and Clinical Reserach (BJSCR). O trabalho integra a edição nº 2 do volume 30 da revista e está disponível online.

O estudo faz uma revisão da literatura vinculada a magnificação e sua influência no tratamento endodôntico dentro de um período de 10 anos. “Extraímos informações que contribuem com todo profissional que atua na área da endodontia, para que possa ter uma posição mais esclarecida da importância da utilização de instrumentos, que ampliam a visão do cirurgião-dentista”, explicou Gabriel.

Para Gabriel, a experiência de ter um estudo em uma revista científica é excepcional. “A publicação permitiu que eu amadurecesse academicamente”, destacou o aluno. O aluno afirma que o desenvolvimento da pesquisa e escrita científica foi possível porque além das aulas na graduação, participou de projeto de extensão de escrita de artigo científico, coordenado pela Profª. Caroline Cantieri e teve todo o apoio de seu orientador Prof. Regis Aleixo.

Informações para a imprensa
Oficina de Comunicação
Sirlene Milhomem (62) 9817-60297
Luísa Gomes (62) 9911-2950

Outras notícias

IX Semana Brasileira de Enfermagem Unifasam

A Enfermagem está vivendo um dos momentos mais promissores da sua história, e isso vai muito além da assistência tradicional. Empreender, inovar e ampliar possibilidades de atuação já fazem parte da realidade de profissionais que enxergam na área da saúde um campo estratégico de crescimento e transformação.

Continue lendo »

Seminários Jurídicos: Direito e Sociedade em Debate – ODS 4 na prática

A discussão sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) ganha um novo nível quando conectada diretamente à prática jurídica e ao papel transformador da educação. É com esse olhar que o ciclo “Direito e Sociedade em Debate – ODS 4 na prática” propõe dois encontros estratégicos, voltados à compreensão dos desafios e das possibilidades de efetivação da educação como instrumento de transformação social no Brasil.

Continue lendo »

JORNADA ACADÊMICA DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS – 2026/1

A contabilidade vai muito além dos números — ela é peça-chave na construção de organizações mais éticas, transparentes e alinhadas com princípios de justiça e responsabilidade. É nesse contexto que a Jornada Acadêmica de Ciências Contábeis 2026/1 se conecta ao ODS 16, que propõe o fortalecimento de instituições eficazes, íntegras e comprometidas com a boa governança.

Continue lendo »
Rolar para cima