EDITAL CONTRATAÇÃO DE PROFESSORES – DIREITO
Edital de Seleção para Contratação de Professor(a) para o Curso de Direito da UNIFASAM
Por – Maria Inês Miranda
Coordenadora Pós-Graduação FASAM
No final de novembro a Fasam realizou o décimo primeiro módulo do Curso de Especialização em Big Data e Machine Learning, em sua sétima turma.
O curso é coordenado pelo professor Júlio Pessoa, Líder do núcleo de Inteligência da Indra no Brasil, Fundador da CQuant, sócio e Advisor em fundos de Venture Capital, com grande experiência em mentoria de startups no Founder Institute.
O objetivo da especialização é formar profissionais capazes de atuar nos contextos de Data Science, oportunizando aos alunos a criação de produtos e soluções inovadoras baseadas em ferramentas e tecnologias avançadas, por meio das startups desenvolvidas no curso, sob a orientação e mentoria dos professores.
No decorrer do curso são realizadas práticas vivenciadas no como fazer, associadas ao excelente networking adquirido com as equipes, oportunizando aos alunos um ingresso mais rápido no mercado, podendo contar com as parcerias estratégicas empresariais da Fasam.
As aulas são realizadas nos laboratórios da Fasam, os quais são preparados para o ensino Presencial, Remoto e EAD, contando com a expertise e experiência do quadro de docentes e funcionários da Fasam.
Mais informações:
Fasam Pós-Graduação
Edital de Seleção para Contratação de Professor(a) para o Curso de Direito da UNIFASAM

A UNIFASAM informa que o Portal do Aluno passou por uma atualização importante e já está disponível com um novo acesso para todos os estudantes.

A força da formação docente está na capacidade de transformar a realidade por meio da reflexão crítica aliada à prática. É justamente nesse movimento que o Seminário de Pesquisa, Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado do curso de Pedagogia da UNIFASAM se destaca: um espaço pensado para promover diálogos profundos, trocas significativas e a construção coletiva de saberes que atravessam o fazer pedagógico. O evento nasce como um ambiente onde teoria e práxis se encontram, convidando os futuros pedagogos a analisarem suas vivências, revisitar seus olhares e ressignificar suas ações no contexto educacional.