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Indicadores de violência contra docentes universitários: consenso transcultural pela Técnica Delphi – Artigo inovador, autora principal Profª. Drª. Angela Gilda Alves.
A violência contra professores é uma realidade que afeta diretamente o ambiente acadêmico, prejudicando tanto o bem-estar dos docentes quanto a qualidade do processo de ensino-aprendizagem. Recentemente, um importante artigo sobre o tema foi publicado na Revista de Enfermagem UFPE Online, trazendo uma contribuição inovadora para o debate sobre a segurança no âmbito educacional. Entre os pesquisadores do estudo está a professora Angela Gilda Alves, coordenadora do curso de Enfermagem, do Centro Universitário UniFasam.
O artigo identificou seis categorias principais de violência contra professores:
- Cyberbullying e uso inadequado de TICs;
- Supressão docente (ignorar ou excluir o professor);
- Autocracia discente (insultos e desrespeito verbal);
- Reducionismo dos valores sociais (ações agressivas recorrentes);
- Motricidade homofóbica (discriminação por orientação sexual);
- Coação familiar (pressão de familiares de alunos).
Esses comportamentos têm impacto profundo na saúde mental dos professores e no âmbito educacional. O artigo aponta resultados como medidas de prevenção, protocolos institucionais, campanhas de conscientização e capacitação de professores para lidar com situações de violência.
Parabenizamos a Profª Angela Gilda Alves e todos os coautores pela contribuição científica! Juntos, podemos transformar o ambiente acadêmico em um espaço mais seguro e inclusivo para todos.
Leia o artigo completo aqui:
https://www.researchgate.net/
#Educação #Pesquisa #UniFasam #ViolênciaAcadêmica #SegurançaDocente #GestãoEducacional
- janeiro 14, 2025
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